bookmark_borderMetoda de predare

Mă tot gândeam dacă să scriu pe aici despre profesorii mei și ce părere am despre ei. Uneori părea o idee bună, alteori una foarte proastă. Aș putea scrie despre ei fără nume. Oricum cine-o știe îi cunoaște numa dacă descriu niște aspecte.

Treaba stă așa. Acum 3 săptămâni a fost sesiunea de restanțe a primului semestru și am fost și eu, student clasic să dau o restanță din primul semestru, anul întâi, la un prof de care lumea zice că-i de căcat. E drept, nu trec prea mulți la el din prima (spre 0), restanța e mai grea uneori decât examenul, iar materia nu o înțelege nimeni. Toți câți trec au capul bun de toceală, ceea ce cred eu că-i mare mizerie, mai ales în inginerie.

Mă întreb, profesorul ăsta nu vede că ăia care știu materia la examen o știu perfect, iar ăilalți habar nu au ce-i cu ea? Adică, nu observi că ai cam mulți restanți la o materie de anul întâi? Aaaadică, nu-ți pui întrebări de modul tău de predare atunci când trec doar 5 oameni din 90 câți sunt la o specializare? Da știu, studenții sunt absolut dezinteresați și nu le pasă de nimic. Și așa e. Recunosc că eu n-am învățat la materia asta numai din cauză că mi-au zis ăia mai mari că ăsta-i de căcat. Chiar și așa, cu atitudinea „Aveți fix 10 minute pauză, după mine nu mai intră nimeni în sală. „, trântindu-mi ușa în nas chiar înainte să intru la curs cu speranța că înțeleg ceva mă faci să mă întorc și să zic „Dă-l în supărare că și așa nu iau eu examenul ăsta din prima. Nu cotează.” și nu mai vin veac.

Așa am și făcut. Iată-mă aici, cu examenul tot neluat.